Obsah
⏰ Provoz MŠ
- všední dny v čase: 6:30-16:30
- vyzvedávání dětí v poledne: 12:00-12:30
- vyzvedávání dětí odpoledne: 14:30-16:30
Složení tříd
🐞 Berušky (2–3 roky)
🐱 Koťátka (4–5 let)
🐲 Dráčkové (5–7 let)
Věkové složení se každý školní rok může lišit.
Jak vypadá den v naší mateřské škole
Každý den v naší mateřské škole je plný her, objevování, pohybu i nových zážitků. Dbáme na pravidelný denní režim, který dětem poskytuje pocit jistoty a bezpečí, zároveň však ponechává dostatek prostoru pro spontánní hru, tvořivost a individuální potřeby každého dítěte.
☀️ Ráno – přivítání a volná hra
Den začíná společným scházením dětí ve třídě Berušek. Ranní setkávání ve smíšené (heterogenní) skupině podporuje přirozené vztahy mezi dětmi různého věku, rozvíjí ohleduplnost, spolupráci a vzájemné učení. Děti si vybírají aktivity spontánně dle svých potřeb a zájmů nebo z připravené vzdělávací nabídky.
🥰 Společné setkání
Společný den začínáme ranním kruhem, který má své osvědčené rituály a pravidelnou strukturu. Je to čas pro vzájemné přivítání, sdílení zážitků a pocitů, posilování vztahů ve třídě i seznámení s programem a tématem dne. Ranní kruh dětem přináší pocit bezpečí, sounáležitosti a klidný začátek společného dne.
🏃♀️➡️ Pohybová chvilka
Pohybové chvilky dětem poskytují prostor k odreagování, uvolnění nahromaděné energie i k cílenému rozvoji pohybových dovedností. Jsou pestré, hravé a vždy směřují k jedinému cíli – probouzet v dětech radost z pohybu a budovat k němu pozitivní vztah. Zařazujeme pohybové hry, lokomoční cvičení, zdravotně preventivní cviky, dětskou jógu, překážkové dráhy i míčové hry. Zábavnou formou rozvíjíme vytrvalost, koordinaci, obratnost, flexibilitu i celkovou pohybovou zdatnost dětí.
🍎 Svačina
Svačina probíhá samoobslužnou formou s ohledem na věk dětí a míru podpory, kterou právě potřebují. Děti si samy vybírají a nabírají jídlo podle své chuti, postupně se učí bezpečně přenášet svůj talíř, nalévat si pití a zvládat stolování co nejvíce samostatně.
🎨 Dopolední činnosti
Každý den dětem připravujeme pestrou vzdělávací nabídku, která odpovídá jejich věku, schopnostem, zájmům i individuálním potřebám. Zařazujeme činnosti z různých vzdělávacích oblastí – výtvarné, hudební a pohybové aktivity, rozvoj předmatematických představ, práci s příběhy, básně spojené s pohybem, logopedickou prevenci, rozvoj kooperativních dovedností i podporu sebepoznání, zdravého sebevědomí a pozitivního vztahu k sobě samému.
Při vzdělávání využíváme především prožitkové učení, praktické činnosti a přímé poznávání světa kolem nás. Podporujeme vnitřní motivaci dětí, spolupráci ve skupinách, samostatnost i badatelsky orientované učení založené na objevování, hledání souvislostí a vlastních zkušenostech.
Inspirujeme se vzdělávacím programem Začít spolu, který respektuje jedinečnost každého dítěte. Prostřednictvím rozvoje různých typů inteligence vytváří prostředí, ve kterém může každé dítě objevit své silné stránky, zažít úspěch a rozvíjet svůj potenciál vlastním tempem.
🌿 Pobyt venku
Každý den trávíme co nejvíce času venku. Pokud nám počasí přeje, přesouváme ven velkou část našich aktivit – někdy i svačinu. Poloha mateřské školy nabízí ideální zázemí pro pravidelné vycházky do přírody, kde děti získávají přímé zkušenosti a poznávají svět kolem sebe.
Vedeme děti k pozitivnímu vztahu k přírodě a postupně v nich rozvíjíme povědomí o její důležitosti i o naší odpovědnosti za její ochranu. Pobyt v lese dětem přináší prostor pro pohyb, relaxaci, rozvoj fantazie i objevování.
Oblíbeným místem je také školní zahrada, která nabízí pestrou škálu herních prvků – průlezky, houpačky, dvě pískoviště, lanový park i vodní svět. Jedinečnou součástí našeho areálu je dopravní hřiště, kde se děti učí jezdit na odrážedlech, osvojovat si základní pravidla silničního provozu a postupně poznávat význam dopravních značek.
🍽️ Oběd a odpočinek
Po dopoledních aktivitách děti společně obědvají. Poté se připravují na odpočinek – chystají si svůj pelíšek a převlékají se do pyžamka. Následují klidové činnosti, jako je prohlížení knih v postýlce, společné sdílení zážitků nebo relaxační a dechová cvičení. Poté paní učitelka dětem přečte pohádku a následuje krátká chvilka odpočinku za poslechu relaxační hudby nebo zvuků přírody. Dětem, které mají nižší potřebu spánku, nabízíme po odpočinku klidové aktivity, například poslech audio pohádek, prohlížení knih nebo tvoření.
🧸 Odpoledne plné her
Po odpolední svačině si děti opět vybírají činnosti podle svých zájmů a potřeb nebo se zapojují do připravené vzdělávací nabídky. Pokud počasí dovolí, trávíme odpoledne na školní zahradě. Postupně si děti vyzvedávají rodiče a odcházejí domů plné nových zkušeností, zážitků a radosti z prožitého dne.
Každý den je u nás trochu jiný, jedno však zůstává stejné – přejeme si, aby se u nás děti cítily bezpečně, byly spokojené, s chutí objevovaly svět kolem sebe a odcházely domů s úsměvem. 💛
Organizace dne
6:30 | ☀️ Začínáme se scházet ve třídě Berušek, volná hra, vzdělávací nabídka. |
8:30 - 9:00 | 🥰 Ranní kruh. 🏃♀️➡️ Pohybová chvilka. |
9:00 - 9:15 | 🍎 Svačina. |
9:15 – 9:45 | 🎨 Zájmové aktivity; individuální, skupinová, společná edukační činnost. |
9:45 – 11:30 | 🌿 Příprava na pobyt venku, pobyt venku (případně náhradní činnost). |
11:30 – 14:15 | 🍽️ Oběd, vyzvedávání dětí po obědě, odpočinek. |
14:15 – 14:30. | 🍎 Svačina. |
14:30 – 16:30 | 🧸 Volná hra, vzdělávací nabídka, vyzvedávání dětí. |
Časový harmonogram je přibližný, přizpůsobujeme se aktuální situaci a potřebám dětí.


